Formation : Savoir déléguer et responsabiliser ses collaborateurs

Pour libérer du temps aux missions à valeur ajoutée

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Responsabiliser ses collaborateurs et déléguer constituent de véritables défis pour de nombreux managers. Par peur de perdre le contrôle, par souci de bien faire ou simplement par manque de méthode, déléguer n’est pas toujours naturel. Pourtant, cette compétence est essentielle pour responsabiliser ses équipes et libérer du temps pour se concentrer sur des missions à plus forte valeur ajoutée.

Bonne nouvelle : cela s’apprend. Cette formation vise à lever ces freins pour responsabiliser les équipes et optimiser la performance collective. Managers et leaders y découvriront des outils concrets, immédiatement actionnables, pour développer les compétences de leurs collaborateurs tout en gagnant en sérénité et en efficacité. 

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants sauront :

  • Identifier ce qui peut (et doit) être délégué 
  • Structurer et cadrer une délégation efficace 
  • Responsabiliser son équipe avec confiance 
  • Assurer un suivi sans tomber dans le micro-management 

À qui s’adresse cette formation ?

  • Managers de proximité
  • Responsables d’équipe
  • Toute personne amenée à piloter un projet stratégique
  • Expérience managériale souhaitée
  • Aucun prérequis technique

Le programme de la formation

01 Lever les freins à la délégation

  • Comprendre ses freins personnels à la délégation :
    • Identifier les messages contraignants (sois fort, sois parfait, fais plaisir…) qui limitent la capacité à déléguer
  • Reconnaître l’intérêt stratégique de la délégation : 
    • Gagner du temps, renforcer l’autonomie, optimiser la performance collective
  • Adopter une posture de leader responsabilisant : 
    • Développer la confiance mutuelle et poser un cadre clair

02Préparer la délégation

  • Identifier les tâches à déléguer et à qui les confier :
    • Utiliser la matrice de délégation pour décider en fonction des compétences et des enjeux
  • Clarifier l’objectif et les attentes : 
    • Définir un objectif SMART et intégrer les contraintes du collaborateur
  • Donner les moyens de réussir : 
    • Assurer les ressources nécessaires et expliciter le niveau d’autonomie

03Transmettre et responsabiliser

  • Structurer un brief de délégation impactant : 
    • Cadrer la mission avec précision et lever les ambiguïtés
  • Instaurer un cadre de confiance : 
    • Expliquer le pourquoi, valoriser la responsabilité, éviter le contrôle excessif
  • Encourager la prise d’initiative : 
    • Définir les marges de manœuvre et favoriser la montée en compétence

04Suivre et accompagner sans micro-manager

  • Définir un suivi adapté : 
    • Trouver l’équilibre entre autonomie et points de contrôle
  • Faire des feedbacks constructifs : 
    • Utiliser la méthode du feedback efficace : valoriser les réussites et ajuster si besoin
  • Célébrer les succès et ajuster si nécessaire : 
    • Reconnaitre les efforts et capitaliser sur les apprentissages:

Méthodes pédagogiques

  • 80 % de mise en pratique
  • Approche inductive (du concret au concept)
  • Co-apprentissage & méthodes collaboratives
  • Exercices issus du réel
  • Variété de séquences toutes les 30 min
  • Plan d’action « Dès demain je… »

Modalités d’évaluation

Liste claire : autodiagnostic, évaluation des acquis, support agile, questionnaire de satisfaction.

À la fin de la formation… (résultats attendus)

  • Je sais déléguer avec méthode et efficacité. 
  • Je sais responsabiliser et développer l’autonomie de son équipe. 
  • Je sais instaurer un suivi efficace et motivant. 

Nos actions de formation sont certifiées Qualiopi

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’actions suivantes : ACTIONS DE FORMATION

Nos formateurs, experts de la formation professionnelle

Derrière chaque formation, il y a un formateur engagé, passionné, à l’écoute. Nos formateurs partagent un projet commun : provoquer le déclic. De cette manière, ils transforment chaque session en un moment vivant, constructif et porteur de sens.

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